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Thursday
04
OCT

Formação IM – Instrutor Master

08:00
17:00

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Data: 04 a 06 de outubro de 2018
Horário: 08h às 17h
Carga horária: 24 horas
Local: Sede da Ágora Entertraining, Itajaí - SC
Inscrições: https://goo.gl/9jZWzk

PÚBLICO ALVO
• Profissionais de Treinamento & Desenvolvimento em busca de aprimoramento e atualização de suas competências como facilitadores
• Profissionais responsáveis pela contratação de Treinamentos
• Professores em busca de seu desenvolvimento para tornar suas aulas mais engajadoras e eficazes sob o ponto de vista de aprendizagem e participação de seus alunos
• Profissionais interessados em ingressar nesta área

O QUE ESPERAR DESTE PROGRAMA
Com duração de 3 dias, esta formação é certificada pela SG e pela ABTD. Baseada no modelo de competências da ATD (Association for Talent Development), ela desenvolve 5 competências essenciais do Instrutor. Cada uma das competências possui 5 comportamentos observáveis, que são as evidências das mesmas e pelas quais o instrutor é avaliado.

OBJETIVOS
Ao final da formação os participantes serão capazes de:
• Demonstrar conhecimentos essenciais na facilitação de treinamentos. Com base no ciclo de Aprendizagem.
• Praticar técnicas de facilitação com conhecimento adquirido ao longo do curso.
• Realizar uma avaliação de habilidades de treinamento.
• Facilitar uma mini sessão de treinamento baseada em competências essenciais do profissional de treinamento.
• Promover a aprendizagem por meio do engajamento e feedback dos participantes.
• Contratar consultorias e instrutores de treinamento com base nos comportamentos observáveis que demonstram a competência de um facilitador.

CERTIFICAÇÃO
Essa é uma formação de alto valor agregado cujo certificado é emitido por duas das mais renomadas e reconhecidas empresas do Brasil, a SG e a ABTD.
Para ser aprovado o participante precisa:
• Alcançar a nota mínima estabelecida para a prova de conhecimentos teóricos (80% de aproveitamento).
• Obter o mínimo de 88% de aproveitamento em sua demonstração prática.

METODOLOGIA
• A metodologia desta formação está baseada na aprendizagem do Adulto e contempla atividades e vivências focadas nos diferentes estilos de aprendiz.
• O Feedback será instrumento de desenvolvimento ao longo da formação, todos os participantes receberão feedback de suas apresentações de acordo com um modelo estruturado e baseado nas competências essenciais de um facilitador.
• No primeiro dia de treinamento o participante conhecerá o modelo ideal de facilitação de treinamentos inspirado no modelo ATD (Sociedade Americana de desenvolvimento de Talentos ) e os comportamentos observáveis que precisa
demonstrar em uma sessão de treinamento, independente de sua duração.
• A cada dia de treinamento o participante fará uma apresentação, facilitando a aprendizagem de um tema de sua escolha. Cada apresentação será avaliada e os
participantes utilizarão um modelo específico de feedback focado nos comportamentos observáveis pelos quais será avaliado.
• O uso de apresentações de PowerPoint e recursos áudio visuais será permitido embora não incentivado com o objetivo de desenvolvermos as competências de facilitação.
• Teoria e prática serão construídas em conjunto de modo a fundamentar cada atividade e habilidade dos facilitadores.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
O conteúdo programático abordado na formação contempla um “overview” em todas as etapas do ciclo de treinamento e foca nas competências de facilitação.

• As competências essenciais do facilitador para promover a aprendizagem.
• Feedback. Uma ferramenta de aprendizagem poderosa.
• Aprendizagem de adultos e estilos de aprendizagem.
• Como potencializar a aprendizagem e retenção.
• A importância do ambiente de aprendizagem e como criá-lo.
• Como criar relevância e estabelecer correlação entre seu treinamento e a vida real de seu aprendiz.
• Quebra gelo e como utilizar esta ferramenta simples com finalidades diferentes.
• Como facilitar uma sessão de treinamento independente de seu tempo de duração.
• Participantes difíceis e como lidar com seus comportamentos.
• A aprendizagem do participante é responsabilidade do facilitador. Como verificar se ele está aprendendo.
• O ambiente físico. Escolha o formato mais adequado para cada objetivo instrucional.
• Estratégias de aprendizagem e tipos de conhecimento, como escolher a atividade ideal.
• Games e atividades gamificadas.
• Filmes, como e quando utilizar.
• Storytelling como estratégia de aprendizagem.
• Role Play, como conduzir com eficácia e garantir a aprendizagem.
• Técnicas de teatro.
• Atividades diversas para a caixa de ferramentas do facilitador.

POR QUE FAZER A FORMAÇÃO
O participante desta formação se destacará no mercado por ser aprovado na única formação no Brasil realizada por uma Master Trainer – ATD (Sociedade Americana de Desenvolvimento de Talentos). O Design Instrucional desta formação foi elaborado para engajar e motivar os profissionais de Treinamento e Desenvolvimento, elevando o patamar de sua atuação.

INVESTIMENTO
https://goo.gl/9jZWzk

INSTRUTORES
Flora Alves é Sócia da SG Aprendizagem Corporativa. Designer Instrucional pela ATD (Association for Talent Development). Master Trainer pela ATD (Association for Talent Development). Criadora das formações Instrutor Master e Design Instrucional certificadas pela ABTD. Autora do livro “Gamification. Como criar experiências de aprendizagem engajadoras. Um guia completo: do conceito à prática” editado pela DVS Editora (Mais vendido na categoria pela Amazon). Criadora da metodologia Trahentem® de Design de Aprendizagem com uso de Canvas (método inédito para o desenho de soluções de aprendizagem de maneira prática). Autora do livro “Design de Aprendizagem com o uso de Canvas – Trahentem® “.

Gustavo de Lopes, é Consultor da SG Aprendizagem Corporativa. Administrador de empresas; Pós Graduado em Gestão Estratégica de Pessoas; Master Coach – Certificação Internacional CAC; 12 anos de experiência corporativa: Banco Real, Santander, Itaú e Senac; Palestrante e Facilitador de treinamentos; Designer Instrucional e Instrutor Master.