We use cookies to personalise content and ads, to provide social media features and to analyse our traffic. Read more…
Tuesday
10
APR

Conférence d'Anna Pondopuolo / Лекция Анны Пондопуло

19:00
20:30
Centre d'études franco-russe
Event organized by Centre d'études franco-russe

Get Directions

Category
#var:page_name# cover

Chers collègues,

nous sommes heureux de vous inviter à la conférence d'Anna Pondopoulo (Université Paris VII) "Au creuset des études orientales et des études russes : l’École des langues orientales vivantes à Paris dans la première moitié du XXe siècle".

L’École parisienne des langues orientales (créée en 1795), l’un des plus vieux établissements orientalistes de l’Europe qui servit de modèle à l’Institut Lazarev de Moscou (1815), à la Faculté des langues orientales de Saint-Pétersbourg (1854), au Séminaire des langues orientales de Berlin (1887), à l’École des études orientales de Londres (1917) traverse, au tournant du XXe siècle, une période de crise et de réformes. Face à la nouvelle situation internationale, avec le déploiement des politiques coloniales et la création de l’Alliance franco-russe, l’École doit renouveler ses enseignements et affirmer sa nouvelle identité. Nous assistons alors au changement du paradigme des études orientales et de la notion même « d’orientalisme ». Comment la reconstruction de la biographie de son administrateur de l’époque, Paul Boyer (1864-1949) l’un des organisateurs du domaine d’études slaves en France et le promoteur du dialogue franco-russe peut-elle nous aider à comprendre le sens de ce tournant ? Quelle fut la place de la linguistique dans la construction des nouvelles politiques de l’École ?

La séance se déroulera en français.

*****************************************************************************
Дорогие коллеги,

приглашаем вас на лекцию Анны Пондопуло (Университет Париж VII) "У истоков изучения Востока и изучения России: Школа восточных языков в Париже в первой половине ХХ века".

Парижская школа восточных языков (основана в 1795 г.) стала одним из первых учреждений в Европе по изучению Востока, которое послужило образцом для Лазаревского института восточных языков в Москве (1815), Факультета восточных языков Санкт-Петербургского университета (1854), Берлинской семинарии восточных языков (1887), Школы изучения стран Востока в Лондоне (1917). ХХ век стал для Школы периодом кризиса и реформ. В условиях новой международной ситуации, колонизации новых территорий и создания Франко-русского союза, Школа должна была пересмотреть систему преподавания и утвердить себя в новом качестве. Таким образом изменилась парадигма изучения Востока и самого понятия «востоковедение». Как реконструкция биографии Поля Буайе (1864-1949), одного из основателей французской славистики и инициатора франко-русского диалога, помогает понять эти изменения? Каким было место лингвистики при построении новых принципов Школы?

Лекция пройдет на французском языке.