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Saturday
28
APR

Formation Communication Skills level 1

09:00
16:00

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Thème : Communication Skills level 1

Formateur : Ing.Mahdi MKAOUAR
Population cible : toute personne souhaitant devenir un professionnel de la formation.
* durée: deux jours.
-lieu: centre de formation HIGH-SMART
* Pris: 100dt
-Lien d'insc:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdpf0PjCbXensefYBZsEFI4pvOC0LEYKU3xYb_aM-6B8Hd0qA/viewform?usp=sf_link
Objectifs de formation :

• Animer avec aisance.
• Susciter une dynamique de groupe positive.
• Éveiller et maintenir l'intérêt des participants.
• Faciliter la compréhension et la mémorisation
• Intégrer les outils digitaux pour renforcer l'engagement des participants.
• Concevoir des actions de formation efficaces et motivantes.
• Utiliser les techniques pédagogiques adaptées.
• Évaluer les acquis et réguler son intervention.
programme:
1 - Identifier le rôle du formateur
• Identifier les 3 fonctions du formateur.
• Repérer les attitudes clés du formateur.
2 - Animer à partir d'un scénario pédagogique existant
• Identifier les différentes méthodes pédagogiques.
• Identifier différentes techniques d'animation.
• Choisir la technique la mieux adaptée.
3 - Tenir compte des stratégies d'apprentissage
• Repérer les différentes stratégies d'apprentissage.
• Proposer des activités et des interactions adaptées.
4 - Utiliser les supports de formation
• Identifier les différents supports.
• Utiliser supports et équipements de manière fluide.
5 - Animer une séquence de formation
• Prendre la parole avec aisance.
• Utiliser verbal et non verbal
• Activer les 7 clés de la pédagogie.
• Tenir compte du rythme chrono-biologique.
• Anticiper et gérer les situations difficiles.


Formation
étayée par un
support audio
visuel .
• Etude de cas
pratiques
3h
1 - Identifier les facteurs clés de succès pour réussir l'animation d'une action de formation
• Bien se préparer.
• Organiser les lieux.
2 Prendre efficacement la parole
• Dynamiser sa gestuelle et poser sa voix.
• Déclencher et maintenir l'attention.
• Faire du trac un allié.
• Communiquer en situation de formation.
3 - Gérer les moments clés d'animation
• Démarrer une formation de façon efficace.
• Lancer et conclure une séquence, lancer un exercice de sous-groupes.
• Réaliser des synthèses apprenantes.
• Clore une session de formation.
4 - Générer une dynamique de groupe positive
• Gérer les situations difficiles.
• Susciter une participation active.
• Animer un groupe hétérogène.


• Formation
étayée par un
support audio
visuel .
• Etude de cas
pratiques
3h
1 - Identifier les étapes de la conception d'une formation
• Organiser son action.
• Analyser la demande de formation.
• Identifier les différents niveaux d'objectifs.
• Rédiger des objectifs pédagogiques clairs.
2 - Concevoir une action de formation en autonomie
• Faire des choix pédagogiques et les expliciter.
• Concevoir le déroulé et les supports.
3 - Animer une séquence
• Expérimenter des techniques variées.
• Animer avec un outil digital gratuit.
• Oser les jeux pédagogiques.
• Gérer son temps de parole.
4 - Évaluer la formation
• Identifier les différents niveaux d'évaluation.
• Mettre en place les évaluations individuelles et collectives.
• Amener les participants à prendre conscience de leurs acquis et de leurs points de progression.
Formation
étayée par un
support audio
visuel .
• Etude de cas
pratiques
3h