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Tuesday
10
APR

Diplomado: Intervención en los problemas de Aprendizaje

17:00
19:30

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Diplomado: Detección Diagnóstico e Intervención en los problemas de aprendizaje.

Inicio: martes 10 de abril.
Horario: los martes de 5 p.m. a 7:30 p.m.
Créditos: 22 créditos (352 horas).
Duración: 6 meses.
Matricula: S/. 100
Mensualidad: S/. 250
Costo del Certificado: S/. 150
* Todos los diplomados cuentan con soporte virtual de vídeos y lecturas.

LUGAR:
Jr. Manuel Corpancho 208 (entre las cuadras 2 y 3 de la Av. Arequipa).

REQUISITOS DE INGRESO
Para matricularse el participante deberá cumplir los siguientes requisitos:
• Ser graduado universitario, lo que demostrará con la presentación de la fotocopia de su título universitario.

MODULO I
Teoría: Marco conceptual de los problemas de aprendizaje, clasificación, etiología, criterios de intervención.
Teoría: Perfil de los niños con problemas de aprendizaje, teorías explicativas sobre los problemas de aprendizaje.
Practica: análisis de caso.
Teoría: Atención concentración y memoria (parte I), tipos características, instrumentos de evaluación.
Teoría: Atención concentración y memoria (parte II), tipos, características, instrumentos de evaluación.

MODULO II
Teoría: Desarrollo de las habilidades básicas de aprendizaje: esquema corporal, lateralidad, psicomotricidad, habilidades perceptivas motrices.
Practica: Aplicación del test de Fonseca.
Teoría: Fundamentos de las dificultades de la lectura y escritura, factores relacionados de las dificultades de la lectura.
Teoría: Disgrafía I: definición etiología, causas, sintomatología, modelos de intervención, escritura espejo.
Teoría: Disgrafía II: errores más frecuentes en la escritura, evaluación, diagnóstico.

MODULO III
Practica: Organización de programa de intervención y planes de sesiones terapéuticas.
Teoría: Dislexia I: definición, etiología, clasificación, tipos, errores más frecuentes, aspectos a evaluar.
Practica: Dislexia II: criterios de evaluación, aplicación de instrumento, diagnóstico.
Teoría: Dislexia III: actividades a trabajar en un programa de recuperación.
Practica calificada: disgrafia-dislexia

MODULO IV
Practica: Programación de sesiones terapéuticas/análisis de película.
Teoría: El niño y el desarrollo lógico matemático, principales problemas de cálculo.
Teoría: Discalculia I: definición, etiología, clasificación, tipos, errores más frecuentes, aspectos a evaluar.
Practica: Discalculia II: criterios de evaluación, aplicación de instrumento, diagnóstico.

MODULO V
Teoria: Discalculia III: actividades a trabajar en un programa de recuperación
Teoría: Desarrollo del lenguaje comprensivo y expresivo: lenguaje, componentes, niveles, desarrollo evolutivo del lenguaje en niños.
Teoría: Problemas del lenguaje oral: clasificación, tipos, características.
Teoría: Dislalias: definición, características, tipos, errores más frecuentes, sintomatología.

MODULO VI
Teoría: Aplicación de instrumentos de evaluación del lenguaje comprensivo y expresivo en niños, diagnóstico diferencial.
Teoría: Tartamudez: definición, características, tipos, errores más frecuentes, sintomatología.
Practica: Aplicación de instrumentos de evaluación para detectar inmadurez del aprendizaje (parte 1)
Practica: Programación de sesiones para el trabajo terapéutico en desarrollo del lenguaje.

DIRIGIDO:
Profesionales de Psicología, Educación, Medicina, Trabajo social, Enfermería, Derecho y carreras afines.

TELÉFONOS:
- (01) 455 5114 - desde las 9:00 am. hasta las 9:45 pm. de lunes a sábados.

INSCRIPCIÓN - PAGOS:
- Depositando en cualquier agente BCP, a la cuenta 19121087521025 (a nombre del Dr. David Villarreal Huertas -
Director General de IPOPS) y a continuación enviando un correo a ipopsperu@hotmail.com con sus datos (nombre, DNI, número de voucher, monto).
- Presentar el respectivo voucher de pago el día de inicio del curso, para finalizar su inscripción.
- Puedes pagar hasta el mismo día del curso en IPOPS.

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