We use cookies to personalise content and ads, to provide social media features and to analyse our traffic. Read more…
Wednesday
04
APR

Debata o hranicích svobody na sociálních sítích

19:00
21:00

Get Directions

Category
#var:page_name# cover

Srdečně vás zveme na debatní večer organizovaný Amnesty International ve spolupráci s Debatním klubem Univerzity Karlovy. Amnesty během večera představí novou mezinárodní kampaň #ToxicTwitter, která upozorňuje na projevy nenávisti a šikanu, s kterou se setkávají ženy a zástupci menšin na sociálních sítí. Debatní klub Univerzity Karlovy potom pojme téma svobody projevu na sociálních sítích formou soutěžní debaty ve stylu British parliamentary debatě, kterou nejen připomene argumenty, které se k tomuto důležitému tématu váží, ale hlavně názorně představí, že i o kontroverzních tématech je možné diskutovat věcně a bez osobních útoků. Po skončení debaty studentů bude možné diskutovat se specialistou na sociální sítě a nová média z Amnesty Erikem Bartošem a mezinárodním debatním rozhodčím a trenérem Michalem Pečeňou.

Program večera:
19:00 Představení nové kampaně Amnesty #ToxicTwitter a seznámení s pravidly soutěžního debatování „british parlimentary debate“
19:30 Soutěžní debata na téma sociálních sítí pod vedením DKUK
20:30 Diskuse o současném prostředí na sociálních sítích i všeobecné úrovni diskuse ve veřejném prostoru (host Michal Pečeňa a Erik Bartoš)

VSTUP ZDARMA!

#ToxicTwitter je celosvětovou kampaní Amnesty, která vznikla na základě 16 měsíčního výzkumu a monitoringu sociální sítě Twitter. Výzkum ukázal, že Twitter zásadním způsobem selhává ve vynucování svých vlastních pravidel určených k ochraně uživatelů, čímž umožňuje, že hlas žen a zástupců menšin je postupně vytlačován kvůli nenávistným útokům, obtěžování a výhružkám.
Další informace o kampaní #ToxicTwitter : https://www.amnesty.org/en/latest/research/2018/03/online-violence-against-women-chapter-1/

Debatní klub Univerzity Karlovy se zaměřuje na pořádání a rozvoj soutěžních debat. Soutěžní debata je formátem, ve kterém se dva nebo více týmů snaží přesvědčit porotu o pravdivosti nebo nepravdivosti dané teze. Přínosy soutěžního debatování jsou kromě zlepšení vyjadřovacích schopností také rozvoj logického uvažování, práce s informacemi a schopnosti nepodléhat manipulaci.